À table ! Le magazine 2020-2021

Pour la quatrième année consécutive, la Maison Doisneau a édité un magazine valorisant le travail des élèves ayant participé à Photographie à l’école durant l’année scolaire 2020-2021. Cette année, deux projets satellites qui traitent également la grande thématique de la nourriture, un avec une classe de grande section de maternelle et un autre avec une classe de 3ème, sont également inclus dans le magazine. Au total, cette…

[Focus] Les résidences-missions

Dans le cadre d’une résidence-mission proposée par la Maison de la Photographie Robert Doisneau, les photographes-intervenants Rafael Serrano et Gilberto Güiza-Rojas ont produit des images en lien avec la thématique annuelle de cette édition de Photographie à l’école.  Découvrez leurs réflexions et des extraits de leurs productions photographiques ci-dessous, ainsi que dans le magazine du…

[À l’école maternelle] Manger le temps

Cette année, nous avons fait le choix de nous adresser à plusieurs niveaux scolaires pour permettre aux plus jeunes de découvrir la photographie. Pour cela, la Maison de la Photographie Robert Doisneau a conçu et mis en œuvre un projet au sein d’une classe de Grande Section de l’école maternelle Victor Hugo de Gentilly avec…

[Au Collège] La cantine scolaire

Nous vous présentons une partie des images réalisées par les élèves de 3ème du Collège Paul Bert à Cachan lors des 4 séances du projet PAC (classe à projet artistique et culturel) au mois de mars 2021.   Les photographes Rafael Serrano et Gilberto Güiza-Rojas sont intervenus durant ce temps de sensibilisation à la photographie et la thématique de la nourriture a été le point de départ. Le projet s’est focalisé sur la cantine scolaire,…

[Les écoles] La cantine

Le reportage photographique de la cantine scolaire, réalisé par les deux classes participantes de l’École Robert Lebon à Villejuif, a permis aux élèves d’expérimenter une forme de prise de vue très différente de la photographie en studio et de la photographie mise en scène. Tout d’abord, les élèves n’ont pas préparé ni disposé la matière à photographier. La démarche a consisté principalement à découvrir les espaces de…

[Les écoles] Les emballages des aliments

La thématique de la nourriture et du repas comprend également les façons dont les aliments sont produits, emballés, présentés et vendus. Les séances dédiées à photographier et à explorer les emballages en tant que matière potentiellement artistique ont servi également à développer des réflexions et à soulever des questions comme par exemple : est-ce que la…

[Les écoles] Le goûter

Pour les séances dédiées à photographier leur goûter, les élèves ont à nouveau créé un petit studio dans la salle de classe. En continuant à explorer la prise de vue et les différentes façons d’utiliser et modeler la lumière, ils se sont servis de leurs fruits et gâteaux préférés comme matière graphique dans l’image.  …

[Les écoles] Mises en scène

Lors des séances dédiées à la photographie mise en scène, les élèves ont recréé des moments de repas en s’inspirant de photographies de référence présentées par les photographes intervenants. En réalisant des photographies en intérieurs et en extérieurs, ont surgit plusieurs réflexions sur l’importance de la photographie dans le cadre des moments festifs et familiaux,…

[Les écoles] La nature morte

Dans le but de découvrir la notion de “nature morte” et son importance dans l’histoire de l’art, les élèves ont créé un petit studio photographique pour réaliser des images d’aliments, spécialement de fruits et légumes. En expérimentant avec différents types de lumière, ils ont pu comprendre concrètement l’importance de celle-ci dans la pratique photographique, ainsi…

[L’exposition] À table !

Photographie à l’école, 20ème édition À table !  Comme l’année dernière, l’exposition valorisant la production des élèves ayant participé à Photographie à l’école se transforme en exposition virtuelle. Durant les semaines qui suivent, nous vous inviterons à découvrir les images produites par les classes participantes sur le blog du programme ainsi que sur les réseaux sociaux…

Les emballages et les déchets comme matière de création [prolongement en classe]

Lors des séances du programme Photographie à l’école, les classes sont souvent divisées en deux groupes : un groupe travaille avec les deux photographes intervenants tandis que l’autre groupe réalise une activité avec l’enseignant. La séance suivante, les groupes tournent.  À l’école Robert Lebon à Villejuif, lors des séances sur les emballages des aliments, les élèves de CM2 de la classe de Madame Poquet ont réalisé des sculptures en utilisant comme matériaux principaux les cartons, plastiques et boîtes des aliments…

[Focus] Classe à PAC du Collège Paul Bert à Cachan

En parallèle du programme annuel Photographie à l’école, la Maison de la Photographie Robert Doisneau coordonne et accompagne des classes à PAC (classes à projet artistique et culturel) au sein de différents établissements scolaires du territoire Grand-Orly Seine Bièvre. Cette année, grâce au soutien de la DAAC de Créteil, deux photographes, Rafael Serrano et Gilberto…