[Les écoles, semestre 2] Atelier 2

 

Avec l’arrivée du mois de février, une deuxième session de classes commence le travail de prises de vue. Les élèves reproduisent  les pauses des personnes photographiées par Robert Doisneau, pour, dans un second temps, en actualiser les gestes.

Ils travaillent en groupe et se répartissent les tâches. L’un endosse le rôle de photographe et choisit l’endroit qui ferait le mieux écho à la photographie originale. Il place ensuite ses camarades devenus modèles, tandis que d’autres l’assistent en tenant le flash ou le réflecteur.

Rafael et Gilberto accompagnent ce travail de mise en scène par divers conseils, donnant des indications sur la position à prendre avec un appareil photo. Leur encadrement permet aussi de se familiariser avec le vocabulaire photographique: trépied, viseur, réflecteur…  Avec des questions simples, ils incitent les élèves à analyser les images qui servent de référence afin d’en comprendre la composition: où sont les personnages dans la photographie ? Que font ces personnages ? Que ressentent-ils ?

 

 

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