[Exposition] Décalages avec le réel

Cette année, nous avons renouvelé notre collaboration avec la photographe-intervenante Laure Ledoux, qui a proposé à une classe de 5ème du Collège Albert Cron du Kremlin-Bicêtre d’explorer les façons dont la photographie peut donner une image décalée de la réalité. En découvrant la pratique du sténopé et en explorant le portrait et le collage, les…

[Exposition] La réalité transformée

Pour le deuxième volet d’ateliers avec six classes de CE2, CM1 et CM2, les photographes intervenants Gilberto Güiza-Rojas et Rafael Serrano ont invité les élèves à bouleverser la réalité en réalisant des photos à l’aide de filtres physiques qui se placent devant l’objectif, ou bien en jouant avec un miroir souple. Leur espace et leurs…

[Exposition] À l’encontre de la photo «réussie»

Les photographes Rafael Serrano et Gilberto Güiza-Rojas ont proposé à six classes d’école primaire d’explorer la photographie en questionnant la dichotomie «photo ratée/photo réussie». Lors de ce premier volet d’ateliers, les enfants ont joué avec les réglages des appareils afin de produire des images qui n’enregistrent pas la réalité de façon claire ni nette :…

[Exposition] Petites perturbations du réel

La photographe Alexandra Serrano a proposé aux élèves d’une classe de CP et une classe de CE1 d’aborder la photographie à travers une série ateliers qui touche particulièrement aux arts plastiques. Lors de quatre journées ensemble, la photographe a invité les élèves à détourner le réel à travers la prise de vue ainsi qu’en jouant…

[Exposition] Le théâtre des petites métamorphoses

Lors de quatre séances d’atelier avec la photographe Laure Pubert, les enfants d’une classe de Grande Section de l’École Maternelle Robert Lebon à Villejuif ont découvert la pratique photographique. En s’appuyant sur celle-ci ils ont été invités à observer et montrer le monde de façons différentes, cherchant des décalages, des éléments inattendus et bizarres, ainsi…

[L’exposition] Anomalies photographiques

Photographie à l’école, 21ème éditionAnomalies photographiques Pour la troisième année consécutive, nous avons été au regret d’annuler l’exposition qui se tient tous les mois de mai à la Maison Doisneau, mais le rendez-vous est pris pour l’année prochaine ! Durant ce mois de mai, nous vous présentons ici et sur les réseaux sociaux de la…

À table ! Le magazine 2020-2021

Pour la quatrième année consécutive, la Maison Doisneau a édité un magazine valorisant le travail des élèves ayant participé à Photographie à l’école durant l’année scolaire 2020-2021. Cette année, deux projets satellites qui traitent également la grande thématique de la nourriture, un avec une classe de grande section de maternelle et un autre avec une classe de 3ème, sont également inclus dans le magazine. Au total, cette…

[À l’école maternelle] Manger le temps

Cette année, nous avons fait le choix de nous adresser à plusieurs niveaux scolaires pour permettre aux plus jeunes de découvrir la photographie. Pour cela, la Maison de la Photographie Robert Doisneau a conçu et mis en œuvre un projet au sein d’une classe de Grande Section de l’école maternelle Victor Hugo de Gentilly avec…

[Au Collège] La cantine scolaire

Nous vous présentons une partie des images réalisées par les élèves de 3ème du Collège Paul Bert à Cachan lors des 4 séances du projet PAC (classe à projet artistique et culturel) au mois de mars 2021.   Les photographes Rafael Serrano et Gilberto Güiza-Rojas sont intervenus durant ce temps de sensibilisation à la photographie et la thématique de la nourriture a été le point de départ. Le projet s’est focalisé sur la cantine scolaire,…

[Les écoles] La cantine

Le reportage photographique de la cantine scolaire, réalisé par les deux classes participantes de l’École Robert Lebon à Villejuif, a permis aux élèves d’expérimenter une forme de prise de vue très différente de la photographie en studio et de la photographie mise en scène. Tout d’abord, les élèves n’ont pas préparé ni disposé la matière à photographier. La démarche a consisté principalement à découvrir les espaces de…

[Les écoles] Les emballages des aliments

La thématique de la nourriture et du repas comprend également les façons dont les aliments sont produits, emballés, présentés et vendus. Les séances dédiées à photographier et à explorer les emballages en tant que matière potentiellement artistique ont servi également à développer des réflexions et à soulever des questions comme par exemple : est-ce que la…

[Les écoles] Le goûter

Pour les séances dédiées à photographier leur goûter, les élèves ont à nouveau créé un petit studio dans la salle de classe. En continuant à explorer la prise de vue et les différentes façons d’utiliser et modeler la lumière, ils se sont servis de leurs fruits et gâteaux préférés comme matière graphique dans l’image.  …